乐亭县第一中学多媒体校园网
河北乐亭第一中学多媒体校园网建设的总目标是:在统筹规划的基础上,根据我校的楼层分布情况和各种信息点的布局安排,设计和建设综合布线系统;构建一个先进实用的计算机校园网络平台;建设基于在千兆以太网平台基础上的多功能合一的校园网,包括符合TCP/IP协议标准的计算机校园网、全数字交互式教学网、智能校园广播网、数字监控的多网合一、全数字多媒体教学综合应用系统。通过校园网与CERNET、Internet联网,实现学校的对外信息交流。并有效地将现代教育技术综合应用于学校的教学和管理;加快学校信息化建设的步伐;实现学校跨越式发展,全面实施素质教育,提高学校的教育质量。校园网的建设既要满足目前的实际要求,同时也要考虑到今后的发展需要,可平滑地进行网络无缝升级。多媒体教学系统要实现如下功能
1.全系统应基于纯数字架构,可实现校园网内的数字化整合,必须保证不少于60个教学点的并发点播、广播及多媒体类型课件的调用演示的正常使用,无明显延迟、断续现象。支持跨网段、跨路由管理。
2.全系统应具有基于校园网的多媒体网络中控功能,可对教学点设备进行集中管理和切换,以及所有接入设备的远程监控、维护。主控端可随时监测教学端的状态,支持主控端和教学端的双向呼叫功能。
3.系统可将卡座、录像机、VCD、DVD、有线电视及摄像机等摸拟信号转化成数字信号,可以直接通过分组广播传输到教室,也可以数字化存储以备随时点播,支持定向的高保真广播,可智能编组分别广播或同时广播。
4.多媒体教学端,可在校园网内任意教学节点点播资源库中的所有音视频文件或远程控制网络中心的各种摸拟音视频设备,并在显示设备中显示其需要的内容,在播放过程中可实现任意的移动进度指示条、可控制、调用传统媒体设备(录音机、有线电视等)进行双向教学,网络中心可对实时节目进行存储。播放控制;能很流畅地完成各种常用课件格式(文本、动画、视频、声音、综合课件)的教学应用,并实现交互操作;无论显示计算机内容还是显示传统媒体内容,要求教室的显示内容清晰、稳定、无明显延迟。
5.教学端设备应基于PC架构,网络教学专用计算机具有独立的IP地址,符合TCP/IP协议;可进行VOD点播、多媒体课件点播;硬件设备升级、维护便利;应带有各式接口,方便接入各类教学设备,如实物展台、笔记本电脑等及U盘移动硬盘等移动存储设备。教学端具备对教室内接驳的教学设备(投影机、终端、幕布、视频展台等)进行集中控制和管理功能,软硬件控制、具备交换机的多路网络接口、两路以上VGA输出接口,音视频接口、薄膜式开关、一键切换功能、延迟保护功能。
6.主控端及教学端都应该结合投标产品技术特点并考虑到采购方实际应用为未来监控评估系统作出预留。(可预装一个终端,费用另加.)
7.具备主机接管功能,教师可以根据权限接管网络中心服务器、PC机或自已的个人电脑,根据需要灵活的完成教学。
8.双向教学系统管理平台的要求,软件系统要稳定可靠,免费升级,可扩展,用户界面友好,操作简单。对教室终端设备的远程控制管理,可监视终端工作状态,可以远程开关机和定时开关机。各功能模块要有严格权限控制,只有用户获得授权才能使用,保证整个系统的安全运行。基于B/S的开发模式,用户界面友好,操作简便。可以实现在授权的基础的远程办公功能,系统开放可扩展性强,可根据需要加挂第三方软件模块,可根据学校的需要进行适当的调整,应提供详细的软件文档及操作说明。
9.双向教学课件服务器/媒体服务器必须实现动态负载均衡技术,以满足大量用户同时使用的需要,也可防止因单机故障而影响正常教学。
- 相关文章
- 最新文章
- 唐山市国家教育考试考务管理与服..[12-07]
- 唐山市特种设备检验所网络考试及..[12-07]
- 龙赫校务管理系统正式开通网络测..[12-07]
- 诚征全国各地经销合作伙伴[12-07]
- 龙赫网络软件产品报价[12-07]
- 存储网络系统故障分析服务[12-07]




