龙赫网络推出物联网数字化校园解决方案,感知教育进校园
唐山龙赫网络技术开发有限公司
2011-5-19 14:58:37
从陌生到熟悉,从遥远到触手可及,物联传感技术已经日渐走进了我们的生活。在教育领域同样也如此,不论是偌大的校园,还是小小的课堂,都成为了物联传感技术的广阔天地,而物联传感技术的引入,也为教育高位均衡发展增添了一抹亮色。
物联网的英文名称为“The Internet of Things”。由该名称可见,物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础之上的延伸和扩展的一种网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。物联网的定义是通过射频识别(RFID)装置、红外感应器、 全球定位系统、激光扫描器、···等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
所谓感知教育就是利用先进的物联网技术推动教育事业的发展,为教育提供帮助。而教育的主体是学生,无论是儿童、少年、青年还是成人,在国内受教育的载体主要是学校,所以我们开展的感知教育就是围绕学生,围绕学校展开的一系列工程。包括感知学习系统、感知安全系统、感知生活系统三大类。
责任编辑:
参与评论
- 相关文章
- 单布线实现双网网络安全物理隔离..[04-17]
- 公安执法影像管理系统解决方案[04-07]
- 物联网教育行业应用方案[02-23]
- 网络视频会议系统解决方案[02-19]
- 远程继续教育培训网解决方案[02-11]
- 校园网络数字化视频教学教研系统..[08-03]
- 最新文章
- 存储型视频服务器(编码器)[05-07]
- 龙赫视频会议系统[05-18]
- 标准型视频服务器(编码器)[05-07]
- 网络高速球[05-07]
- 网络枪式摄像机[05-07]
- 网络红外防水摄像机[05-07]



