平安校园解决方案
国内接二连三发生校园恶性事件，令教育界人士无比痛惜。如何打造“平安校园”，让学生安心读书，让家长放心上班，这也成为了教育界首要的责任。在众多的措施中，安防设备的合理投入也是预防校园安全事件发生的更好的解决办法。
谈"校园安全"
在提到校园安全问题时曾说过，在美国枪支泛滥，几乎每年都有校园枪击案发生，美国对校园安全防范措施，首先在硬件上，有很多监控摄像头，还有很多的电子大屏幕，并且各个学校之间是互相联网的，如果一个学生发生意外，大屏幕会显示出来，校内的手机上也会收到警告，其他学校也会马上知道而做出防范，就能避免凶手造成更大伤害。
人员方面，美国学校里有校警，这和国内的保安不同，校警多是一些退休的警员，或是想从事警察职业的人，他们接受和正规警员几乎相同的培训，并且年长的和年轻的结合，年长的多是退休警员，他们有丰富的经验，年轻的体力好、反应快，所以两者结合工作效果很好。
中小学校门外加装红外探头
要求中小学、幼儿园加强安全管理。通知强调："要及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素，特别是对校园周边精神病人、失意、失败等群体要高度关注。
通知要求，各学校、幼儿园要配齐、配强安全保卫力量，聘请年富力强的人员担任门卫值班，尽可能地聘请保安公司专业保安人员，加强门卫值班和日查夜巡。要严格落实中小学校、幼儿园封闭式管理措施，上学期间必须封校封园，无关人员和车辆一律不得入内，确需入内，必须由门卫值班人员请示单位领导同意并登记合法有效证件后方可放行。此外，确保监控探头运行正常，同时积极协调辖区派出所对学校幼儿园大门口外加装高清探头，扩大监控防范范围。
通知强调，要加强情报信息收集工作，及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素，特别是对校园周边精神病人、失意、失败等群体要高度关注，对可能危害校园和师生安全的信息要及时掌控，反馈给当地公安派出所。
要害地方装防盗报警系统
面对发生在福建南平的这起惨案，学校该做些什么？目前正在对全市中小学校、幼儿园的安全保卫工作进行调查，近日将和公安部门一起出台相关加强学校安全管理办法的文件。
目前，各地教育局还在全市各学校和幼儿园进行摄像头监控、校方管理秩序等工作的抽查和检查工作。据统计，长沙城区内已有70%-80%的学校，在校园内和校门口安装了摄像头监控，这一比例将逐步提高。此外，还将督促中小学校和幼儿园加强技防建设，学校、幼儿园要害部位须安装110区域防盗报警系统。
教育局强调指令
（一）加强管理明确责任
地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校安全管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。
一要进一步落实学校管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。 校园安全相关图书
二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划，加大投入，加强力量，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。
三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。要指导学校进一步健全校内安全管理制度，建立安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全防范措施。
四要在当地政府领导下，及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题，要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关，不留建筑上的安全隐患。
五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治，坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。
六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查，逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况，校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况，做到制度预案不健全不放过，重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。
（二）加强检查消除隐患
中小学校要在春秋季开学前，普遍开展一次校园安全大检查，消除各类安全隐患。地方各级教育行政和督导部门要以农村中小学为重点，通过明察暗访等多种方式，指导督促学校把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。要将督导检查情况向当地政府反馈，并在行政区域内进行通报。要把督导检查结果和学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。
（三）加强教育提高意识
校园安全 地方各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，深入组织学生开展“全国中小学生安全教育日”、“中国少年儿童平安行动”等安全教育活动，使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心组织，周密部署，面向全体学生组织开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
地方各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长安全管理培训。要根据当地实际制订培训计划，将安全管理纳入校长园长培训内容，通过远程教育和集中培训等多种形式，不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等，培训时间不少于16学时。有条件的地方可以对校长园长和学校其他安全管理人员集中进行安全管理专门培训。中小学要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。
（四）加强合作齐抓共管
地方各级教育行政部门要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，解决重点问题，在当地政府的统一领导下，共同做好中小学安全管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。
（五）积极落实公安机关措施
落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》
一是对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制。
二是在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理。
三是根据需要向学校、幼儿园派驻保安员，负责维护校园安全。
四是选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作，每月至少到校园工作二次。
五是在外地交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。
六是在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。
七是在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。
八是对寄宿制的学校、幼儿园，每半年至少组织一次消防监督检查；对其他学校、幼儿园，每年至少组织一次，并督促指导其依法履行消防职责。
（六）贯彻实施教育部中小学安全工作措施
实施教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》：
一是积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
二是迅速组织力量对学校周边地质和校舍情况进行排查，凡发现地质隐患的要迅速报当地政府妥善处置，对排查出的具有安全隐患的教室要停止使用，必要时可以临时停课。
三是每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识，特别是要以多种形式加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力。
四是学校每学期要对校车的安全保障、驾驶员资格等情况进行一次全面检查，严禁租用个人车辆接送学生，凡是用于接送学生的校车必须经交管部门审核合格。
五是寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实夜间值班、巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度。
六是杜绝将学校校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及学生安全的活动。
校园安全是一件忽略不得的大事，只有群防群治、加强管理，才能营造充满生机的校园环境，让孩子们健康地成长。
一、Surveillance安防监控系统
龙赫学校网络监控综合管理系统是基于TCP/IP协议和最先进H.264硬编码技术，集监控、传输和综合管理于一体的远程多媒体（视频、音频、数据）综合监控系统。系统支持以太网、交换/快速以太网、ISDN、DDN、xDSL、VPN等多种标准数字通信网络方式。收集从全省乃至各市不同学校传来的各种信息：视频信号、音频信号以及数据信号，由监控中心的工作人员对其进行实时的监控和管理，并可以进行远程控制等，使学校安全管理的流程更加安全、有效。
龙赫学校网络监控综合管理系统彻底改变了过去各市、各区的各个学校独立监控的方法，采用全省市范围的联网监控管理的模式，解决了传统监控方式下无法克服的各种弊病，例如：省教育局无法及时监控各市教育局信息，各市教育局无法及时监控各区分为内各个学校的信息，运作效率低、安全性差、管理成本高、事故取证复杂困难、出事故后联动性差等。
龙赫学校网络监控综合管理系统顺应现代技术发展趋势，具备诸多优点：
1、 基于当今世界应用最广的TCP/IP网络进行传输。随着近年来中国宽带网的建设，覆盖全国的宽带网络正在形成，为远程数字监控系统奠定了硬件基础，学校系统使用数字化的远程智能监控系统完全可以实现。
2、 克服了传统本地监控方式的缺陷，可以在全省各市，甚至各区的进行联网监控，符合学校系统分市、各区和各个学校分布范围广，同时又需要集中管理的现实需求。
3、 传统的监控方式需要至少3套以上的网络和系统来实现学校系统的全面监控（视频、音频和数据的监控），而龙赫学校网络监控综合管理系统则将多媒体监控（图像、声音、数据）、通信传输和110报警联动管理有效地集成到同一网络平台中，实现学校系统的全面监控，这样设备成本和维护成本降低了，系统可靠性大大提高。
4、 学校监控中心不仅能够监视任何远端现场并可与现场对讲，还能与学校其他系统或设备如：红外传感器、各种报警装置等结合，实现内部集中管理。
5、 基于IP地址分配技术，每个学校用一个IP地址定义，当需要增加监控点时，只需赋予其IP地址，不需要增加其他网络设备，扩容非常方便，而且数量没有限制。
6、 系统采用H.264硬编码技术，可根据不同学校网络情况，对带宽和 帧率进行调节，传输的带宽可以在300K到2M间调整，客户的网络带宽要求很低，而图像质量可达DVD标准。
集多个系统于一体的龙赫学校网络监控综合管理系统，可以整体上降低设备以及网络建设和维护成本，大大提高学校系统管理的有效性。
1、系统需求
1、布防点设置在：
l 各个学校的图像监控；
l 各级教育局的联网监控；
2、可接入多种报警装置，实现联动报警和110报警中心联动。例如门磁，红外，烟感，玻璃破碎器等，一旦有警情发生，系统通过多种方式报警，并可以跟各地的110报警系统进行联动。
3、遵守标准TCP/IP协议。
4、支持多路实时传输，实现视频会议功能。
6、支持任意接入点并发访问，且有权限设置。
7、支持长时间录像，可按事件、地区等重点关键字要素检索。
8、系统实现分布式管理架构，提供虚拟桌面远程控制
9、提供多屏虚拟画面拼接，多台电脑输出图像进行拼接
10、市教育局、区教育局、每个区辖的各个学校的等级图像管理中心。
1.1、系统构架
1． 此工程最终实现分布式联网监控。通过本期工程完成各个学校的报警图像远程视频传输到各个区教育局监控中心，各区教育局再连接到各个市级的教育局监控中心，各个市级监控中心再统一连接到省教育局监控中心，实现警情视频图像在总监控中心浏览管理，并且各个前端的学校的监控点跟110报警系统进行联动。当发生突发事件后能第一时间协助各个学校管理人员和公安干警了解警情、处理警情、合理安排警力的出动。
2． 从公安和学校内部整体性和规范性的角度，编制统一的标准，对本期和今后学校网点的监控系统进行统一规划、统一设计、统一管理。
3． 将所有的警情图像进行存储和汇总，将学校的各种犯罪行为都记录在案，便于公安机关进行检查和备档。
4． 减少了因不明原因而造成的误报情况。
1.2、数字监控系统特点
A、优势
利用网络优势，经过数字化并压缩后的图像数据可以达到网络能到达的地方，实现远程监控。远程访问者不需用任何专业软件，只要常用的网络浏览器（如Microsoft IE或Netscape）即可实时地监视及录像。
DVR即数字硬盘录像主机，要基于已经大量安装的模拟监控摄像机等把模拟信号转换为数字信号，再进行存储和处理。而网络摄像机内建有Web server和数字摄像头，可以将数字化的视频信号直接通过网络通信传输协议（TCP/IP协议）进行传输。
B、即插即用、随时随地
无须像模拟摄像机一样必须安装同轴电缆，只要利用现有的网络就可以使用。网络摄像机可以广泛应用在世界的任何角落，进行实时连续地传输图像，甚至可以在那些不适宜布线的环境中，使用无线宽带网络完成远端监控及录像。
C、灵活集成
只要有网络接口即可随时接入网络摄像机。
D、集中管理、节约成本
无需专人管理，即插即用，无距离限制，又可省去布线的环节，节约了成本。
E、IP监控的实用性
IP 监控技术并不具有高度的复杂性，但IP应用吸取了其本身的安全性，并向神秘的IT 领域进军。在这种意义上，新的技术和全新的环境对现实构成了威胁并引发争端。IP 监控直接与DVR抗衡的这一事实引发了诸多问题，其中包括对DVR 技术和模拟摄像机代表最终、也是最好的技术这一当前说法的质疑。
我们面对的一个问题是：如果DVR仍是主导技术，那么，从制造商、安装商、集成商到最终用户和有关机构的整个产业都有其既得利益。在目前安防行业中，专门的单个品牌解决方案是比较常见和理想的，这为市场上错误理解创造了条件。IP监控解决方案将多个厂商的最佳产品和服务结合在一起，为用户带来更多的实惠，但是当前的情况和人们预期望的还有很大的差距。
1.3、系统使用
1、可升级性：
IP 监控可以单路摄像机的增加速度由1台摄像机增加到上千台摄像机。与DVR 不同的是，它不会出现 16路的剧增，IP 监控可随时为各类摄像机提供各种帧速率，并无限制。
2、经济型架构：
大多数设备都由双绞线相连，因此，若利用IP 架构则不需要额外布线（CCTV 安装项目中一项较大的开支），并管理着数据、视频、音频和其他文件，实现高效、低成本的管理。
3、远程访问：
可在任何地方通过有线或无线网络，来安全地访问和控制实时或记录的视频流。
4、摄像机的智能性：
动态检测、事件处理、传感器输入、中继输出、时间和日期，以及其他内置功能使摄像机可以做出智能判断，以确定报警发送的时间和对象，和视频发送的时间，甚至帧速率或清晰度等。
5、系统成本低：
对于许多安装系统来说，IP 监控系统经实践证明是成本较低的一种系统。开放和标准的网络、服务器和存储设备使多个厂商可以参与市场竞争，打破了单一厂商垄断DVR 市场的局面。此外，只需要较低的外加硬件作为安装和维护成本，就能获得较好的性能表现，很清楚，IP 监控可节省相当多的成本。
2、中小学监控系统设计方案
2.1、系统构架图
校园视频监控系统是在综合运用当代计算机、信号控制、通信、数字视频等高新技术的基础上，将数字视频信息及其它专用的图像资源分级管理，统一调度的平台。它实现了图像信息和报警信息快速准确的采集、处理，并为监控中心决策、指挥调度提供及时有效的图像等信息。
本方案对所有前端网络摄像机进行数字化存储，使用MPEG-4/H.264算法，视频数据可以存储在网络的存储服务器上或存在中心服务器上每台网络可供用户进行远程监看。本地录像视频帧率不低于25帧/秒，网络传输时视频帧率不低于25帧/秒、普通录像保存时间30天以上，重要位置可达120天以上，突发性时间和案发时的录像有专门的离线存储设备进行备份。
校园视频监控系统接受学校RELAY服务器直接转发出来的实时视频，任何被授权的终端均可以实时监控前端摄像机信号并调阅存储的历史资料。一般用户通过WEB登陆服务器，可以在统一的界面查询任何对他授权的信息；对于前端和中心之间不支持多播的网络环境，服务器提供了单播到多播的数据转发，中心的多个人员查看前端的实时流大量节省带宽。通过授权的用户可以控制前端云台和镜头；前端发生的视频图像会实时传送到相应的监控中心。
监控系统由网络摄像机组成。多路前端设备网将实时图像上传到监控中心，实现对校区的实时可视化监控。
2.2、校园门口监控
可选择红外一体机的机种SW-N70M-20H2/21H2和室外红外球机SW-N90-36E2R。
SW-N70M-20H2/21H2具有20米的红外一体机可在对软件进行相应预设之后可以自动对选定区域进行高灵敏度侦测，在突发情况下可以在3秒内做出及时反应。百万高清的图像给重点抓取的图像照片更加具有说明力度，更能抓住人物的细节特点，1080P的高清图像把画面表现的淋漓尽致。
SW-N90-36E2R室外红外球机可根据云台控制功能可直接调取关注的区域，把任意可视范围扩大，即使在光线不足的环境中，大功率的红外灯也能辅助视频监控，把学校门口监控的范围扩大，捕捉精确的不法分子。
1、现有关部门规定，凡是在中小学大门口必须把家长和学生的区域隔离，只有等到学生认定家长或者正式放学的时候，有专门的安保人员陪同下，才能放行学生回家，因此，要做到安全防范，光靠人力和物力是解决不了突发事件的，故为了加强对有关安保人员以及家长和学生之间的安全问题，可以选用室外专用红外机型监控。
只要有发现可疑人物，安保人员第一时间通过软件平台发现，同时在学校门口传达室加装110报警装置。并且软件平台加入人脸识别功能，只要是进出入学校门口的人员，都会被记录在案，
2、即时报警，安保人员在发现突发事件时候，可以直接通过平台进行远程报警，并通过软件平台的数字即时通讯通知相关人员或者公安局，真正做到报警无时差。同时装在门口的摄像机也会把录像记录在案，事后公安局也可通过平台的回放功能找出重要证据。
3、云台控制，360度的云台控制，26倍的高速变焦，大功率的红外辅助灯，可把学校重点关注的空间监视。
2.3、校园围墙监控
在校园中，围墙也是校园中的一个监控盲点的弱点，一直存在问题，往往通常会关注操场，走道等人员剧多的区域，而忽视了经常被冷落的围墙区域，而有些不受安分的人也会觉得围墙是个盲点，所以经常会翻越围墙混入学校。就像上海某起案件，就是有人将学校的老师杀害，而经过调查，就是外来人员翻入无人监控的围墙混入学校，从罪犯的企图一直到老师被害，始终没有一段有效的历史证据。
随着安防行业科技的进步，龙赫提供的具有POE网络摄像机就可解决，POE功能可以解决以往的布线难问题。我们同样使用DCS-N70M-20HE/21HE红外一体机，安放在围墙的周界，划定好警戒区域，让罪犯无漏洞可用。
1、 POE功能，在不方便布电源线区域需要此功能，只需轻拉一根网线，同样可看到清晰流畅的视频图像。
2、 动态侦测，可以设定好围墙越界的区域，只要围墙有物体介入，该报警信号就会触发软件平台，并通知学校安保人员，这样可快速定位，而不需要安保人员24小时轮班进行巡逻，软件平台也会按照各个区域做好位置写入，提供电子地图，只要发生事件，该电子地图就会跳出视频图像，同时录像报警。
3、 SD卡录像，当不法分子想利用剪断网线方式的话，我们仍可使用该摄像机，只需要在摄像机内放入SD卡，即使摄像机和平台断开连接，一方面平台会报警断线，一方面SD卡会做断线录像，同样可以录取一段视频。
4、 有效的红外灯，此机型提供红外灯装置，具有IP66证书，无论白天黑夜，摄像机都能看清所装置的红外灯。
2.4、可视化教学-教室监控
不仅仅要在校园外做安防监控，教室内也需要进行监控，首先学校在上下课期间，学生是学校要保护的对象，偶尔也会出现打架等想象，也要马上通知学校有关人员进行处理，当然同时在保护学生外，也关注 老师的上课状态，该网络摄像机同时也连入大楼由楼层交换机接入校园专业监控网。该视频点可作为远程教学视点，让更多的老师和学生能在互联网中直接接触到规范教学的环境中，而无须亲身到学校教室，就能感受到上课的氛围。同时也给其他需要来学校观摩的领导，老师，家长做到远程视频教学考研，在学校，直接通过校园网络，通过软件的流媒体功能，直接投影到大电视上，安排多媒体教室或者会议室一同观看教学。而不能来学校的人，可以在家中直接通过互联网点播的方式来观看教学。
而我们只需安装网络摄像机SW-N40M-20H2/21H2，网络半球，吸顶式安装，音视频同步。
1、 人数统计，学校有很多教室，而我们则可以每个教室安装一台，甚至在多媒体教室多装一台，那我们不仅仅可以看到教室的情况，也可以看到教室实到的学生人数有多少，通过软件平台的人数统计功能，就能很好的关注每个班级的出勤情况，管理部就会去查询哪个班级的哪个同学是因为什么事情而没来。
2、 多方会话，在教师会议时，可以直接在老师办公室举行，不需要大家集中到会议室，而通过平台的多方回话功能，可直接把几个办公室 老师的图像拼接起来，共同做一个视频会议系统，简便而且效率高。
3、 智能语音广播功能，
该语音系统是连入校园总网络中，前端安装网络摄像机，连入网络，后端通过服务器进行流媒体视频转发到电视墙上，再由存储服务器录像。
同时该接口接到信号触发后，就把信号传输到外置语音服务器，而该服务器把反馈的数字信号联回到摄像机，通过摄像机外接的音响把声音播放处理，做到智能语音提示。
u 通过Video Server, IPCAM 进行实时音频广播
u 本地及远程录音模块:支持Mic广播及远程回传音频录音并可多级录音回放
u 可以按照位置属性、楼层属性进行灵活组合
u 可以实时或者播放录音对不同组进行广播
2.5、食堂和学生宿舍
学生大多数聚集在食堂和宿舍，众多学生的生活都和学校的安防息息相关，所以我们在食堂的大厅安装DCS-N40M-32HE/33HE网络半球，可以监控食堂学生用餐和不用餐的任何情况，比如赌博，打架，或者进行其他不正当的活动，网络摄像机都可以一收眼底。在打饭处、门口、收营处也同时安装了摄像机，这样可以保证学生在每个窗口都能打到饭，减少对食堂管理的漏洞。
同时学生宿舍也是一个重点，学生每天的进出入，或者晚上回寝迟到，外来人员的进出也好有个管理，所以安装DCS-N70M-20HE/21HE网络摄像机，作到学生的安全第一。
2.6、走道、走廊
整个学校的走道是最难以管理的，楼梯口，楼层空档处，都是需要关注区域，我们可同时安装网络摄像机DCS-N70M-20H2/21H2，可以防止学生的踩踏事件，某市就是因为在不知情的状况下，学生下课时捣蛋，导致下课蜂涌楼梯口，有些学生因为来不及躲避，速度难以控制而被踩踏，遭到身体伤害，而如果安装了网络摄像机，平台就可及时发现，安保人员就可马上安排其他出入口，引导人流疏通道口。
1、虚拟拼接，可以把各个楼道情况拼接起来，当有楼梯口有突发事情时，可以快速指挥，疏通人流和道口。
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